Фестиваль «БайкалРобот» объединил больше 500 школьников из восьми российских городов. Ребята собрались на двенадцати площадках, девять из которых – Мультилабы энергохолдинга Эн+. Первым этапом фестиваля стали мультикомпетентностные игры «Энергия действий». В Братске они проходили впервые. За победу боролись пять команд из школ № 16, 18 и Лицея № 2.
Елена АКСЮТИНА, руководитель «Мультилаба» Эн+ : «Мультикомпетентностные игры – это очень интересный формат командной работы, в котором основная цель – развитие у школьников интереса к инженерии, энергетике, экологии и цифровому производству. Во главе „БайкалРобота“ стоит компания Эн+, которая заинтересована в том, чтобы у нас в городе и в России в целом инженерное образование развивалось» .
Перед ребятами стояла непростая задача: за два с половиной часа спроектировать и собрать прототип энергетической установки, мощности которой хватило бы для освещения школьного двора.
Милослава ДУБЫНИНА, ученица школы № 18 : «У нас будет генератор и макет лампочки, который будет работать на солнечной батарее и на генераторе, которые можно крутить» .
В каждой команде – восемь человек, и у каждого своя компетенция: электроника, резка на станке с программным управлением, прототипирование, 3D-печать, экология и мультимедия. А уже на следующий день прошли инженерные соревнования.
Наталья КАРТАШОВА, учитель информатики в школе № 18 : «Самые юные участники – это участники направления „Юный инженер“. Они сегодня должны представить экспертам свою разработку в области энергетики. Участники компьютерного зрения должны распределить шайбы по полю соответственно цветам. А в направлении „Энергия в действии“ участники создают робота, который передвигает кубики» .
Диана РУКОСУЕВА, ученица школы № 18, собрала модель мини-ГЭС : «Эту мельницу создали так, чтобы вода попадала сюда. Когда вода крутилась, возникало электричество, и она по проводам попадала в дом» .
Шесть команд представили собственные разработки в области экологии и устойчивого развития.
Марк и Лев ПЕТРОВЫ, ученики школы № 18 : «Например, на улице дует ветер, крутится вентилятор. От вентилятора производится энергия, идёт по проводам и поступает в дом. Её можно использовать на даче, дома, чтобы вырабатывать электричество и освещать какое-то помещение» .
Владимир ПЕТРОВ, ученик школы № 18 : «Это робот-косильщик – гусеничная платформа, как у танка, и шрёдер-косилка или просто горб, как у поездов для очистки снега. Лично мне интересна робототехника, потому что ты собираешь, и тебе дают право на фантазию!» .
В следующем году фестиваль обещает быть не менее технологичным. Робототехника поможет школьникам осваивать инженерию, и в этом их снова поддержит «БайкалРобот», давая первый и самый важный импульс.
Дарья Огиенко Автор
